শিক্ষার ভিত্তি বহুলাংশেই তৈরি হয় মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক পর্যায়ে। কিন্তু দুঃখজনক হলেও সত্য যে আমাদের শিক্ষাব্যবস্থার এই দুটি স্তরই অত্যন্ত দুর্বল। আর সেই দুর্বলতার প্রধান কারণ দক্ষ শিক্ষকের অভাব। সম্প্রতি প্রকাশিত গণসাক্ষরতা অভিযানের এডুকেশন ওয়াচ ২০১৮ - ১৯ প্রতিবেদন অনুযায়ী, মাধ্যমিক পর্যায়ে মাত্র ১৫ শতাংশ শিক্ষক দক্ষ এবং উচ্চ মাধ্যমিক পর্যায়ে দক্ষ মাত্র ০.৪ শতাংশ শিক্ষক। এ ছাড়া আছেন পরিমিত দক্ষ ৩৯.৮ শতাংশ, গড়পড়তা দক্ষ ২৭.৬ শতাংশ, সীমিত দক্ষতা আছেন ১৩.৭ শতাংশ এবং একেবারেই অদক্ষ শিক্ষক আছেন ৩.৫ শতাংশ। এমন দক্ষতা নিয়ে মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষার্থীদের মানসম্মত শিক্ষা প্রদান প্রায় অসম্ভব। তার প্রতিফলনও দেখা যাচ্ছে শিক্ষার মানের ক্ষেত্রে। সরকার নানামুখী চেষ্টা নিলেও সেগুলোর তেমন সাফল্য নেই।