16021 . শুক্রবার স্কুল বন্ধ থাকে। বাক্যটিতে শুক্রবার শব্দের কারক হচ্ছে-

A. কর্তৃকারক
B. কর্মকারক
C. অধিকরণ কারক
D. করণ কারক

View Answer

Discuss in Forum

Workspace

Report

Answer: Option C

Explanation:

গ ইউনিট ১৯৯৮-১৯৯৯ || ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় || 1998

A. সারী
B. শাড়ী
C. খড়ী
D. সারি

View Answer

Discuss in Forum

Workspace

Report

Answer: Option A

Explanation:

Correct Answer is: শারী
`শুক` শব্দের স্ত্রীবাচক শব্দ = `শারি`
উত্তরপত্রের বানান ভুল ছিলো।
`শারী` এর পরিবর্তে `শারি` হবে।

১৪ তম শিক্ষক নিবন্ধন পরীক্ষা (স্কুল সমপর্যায়-২) (25-08-2017)

A. বিভীষিকা, আশীর্বাদ, শারীরিক, সমীচিন
B. নির্ণিমেষ , গণণা, অপরাহ্ন, সর্বাঙ্গীন
C. অদ্ভুদ, প্রত্যুষ, উদ্ভুদ , নূপুর
D. পূর্বাহ্ন, পুরষ্কার, দুর্বিবহ, অভিষেক

View Answer

Discuss in Forum

Workspace

Report

Answer: Option C

Explanation:

16024 . শুদ্দ বানান গুচ্ছ-

A. ধস, জাগরূক, বৃহদংশ, মিথষ্ক্রিয়া
B. জাত্যাভিমান, যক্ষ্মা, মরুদান,ইতোমধ্যে
C. সান্ত্বনা, অনসূয়া, মাস্টার, গডাডলিকা
D. সংশ্রয়, পুষ্প, অভ্যন্তরীণ , গোষ্ঠী

View Answer

Discuss in Forum

Workspace

Report

Answer: Option A

Explanation:

16025 . শুদ্ধ বানান কোনটি?

A. ভাগীরথী
B. ভাগিরথী
C. ভাগীরথি
D. ভাগীরোথী

View Answer

Discuss in Forum

Workspace

Report

Answer: Option A

Explanation:

বাংলাদেশ ব্যাংক || সহকারী পরিচালক 28-10-2022

A. ভূবন
B. ভুবন
C. ভুবণ
D. ভূবণ

View Answer

Discuss in Forum

Workspace

Report

Answer: Option B

Explanation:

১৪ তম শিক্ষক নিবন্ধন পরীক্ষা (স্কুল সমপর্যায়-২) (25-08-2017)

A. আমি সাক্ষী দিব না।
B. একথা প্রমানিত হয়েছে।
C. বিধি লঙ্ঘন হয়েছে।
D. নিজে চেষ্টা করুন

View Answer

Discuss in Forum

Workspace

Report

Answer: Option D

Explanation:

প্রদত্ত অপশনের সবকটি বাক্যই অশুদ্ধ। বাক্যগুলোর শুদ্ধরূপ - আমি সাক্ষ্য দিবনা। একথা প্রমাণিত হয়েছে। বিধি লঙ্ঘিত হয়েছে। দৈন্য / হীনতা প্রশংসনীয় নয়।

16028 . শুদ্ধ বাক্য কোনটি?

A. লক্ষন
B. লক্ষ্যণ
C. লক্ষম
D. লক্ষণ

View Answer

Discuss in Forum

Workspace

Report

Answer: Option D

Explanation:

ক্ষ এর পর ণ হয়।

সুপারিনটেনডেন্ট ১৯.০৮.২০১৯

A. দুর্বলবশত অনাথিনী বসে পড়ল
B. দুর্বলতাবশতঃ অনাথিনী বসে পড়ল
C. দুর্বলতাবশত অনাথা বসে পড়ল
D. দুর্বলবশত অনাথা বসে পড়ল

View Answer

Discuss in Forum

Workspace

Report

Answer: Option C

Explanation:

শুদ্ধ বাক্য - দুর্বলতাবশত অনাথা বসে পড়ল।
দুর্বলবশত অনাথিনী বসে পড়ল,
দুর্বলতাবশত অনাথিনী বসে পড়ল।
উল্লেখিত বাক্য গুলোতে ব্যাকরণগত সমস্যা আছে।

১০ তম বিসিএস প্রিলিমিনারি টেস্ট (1989-1990)

A. তুমি, শফিক ও আমি সিনেমা দেখতে যাব
B. আমি, শফিক ও তুমি সিনেমা দেখতে যাব
C. তুমি, আমি ও শফিক সিনেমা দেখতে যাব
D. শফিক ,তুমি ও আমি সিনেমা দেখতে যাব

View Answer

Discuss in Forum

Workspace

Report

Answer: Option A

Explanation:

উত্তম পুরুষ + মধ্যম পুরুষ + নাম পুরুষ অর্থাৎ তিন পুরুষ মিলে একটি কাজ করলে প্রথমে মধ্যম>নাম>উত্তম পুরুষ বসবে।

প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা-2019-(৩য় ধাপ-২৫৯৪-01) (27-06-2019)

A. দৈন্যতা নিন্দনীয়
B. ফুল দেখতে সুন্দর
C. দরিদ্রতা অভিশাপ
D. ভূল লিখতে ভুল করো না

View Answer

Discuss in Forum

Workspace

Report

Answer: Option C

Explanation:

ফুল দেখতে সুন্দর বাক্যটি সঠিক।

বাকি বাক্যগুলো শুদ্ধরুপ হলো

দৈন্য/দীনতা নিন্দনীয়।

দরিদ্রতা একটি অভিশাপ।

ভুল লিখতে ভুল করো না।

প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা-2019-(৩য় ধাপ-৩৬৯৭-03) (21-06-2019)

A. বিদ্বান হলেও তার কোনো অহংকার নেই।
B. ইশ! যদি পাখির মত পাখা পেতাম।
C. অকারণে ঋণ করিও না।
D. হয়তো সোহমা আসতে পারে।

View Answer

Discuss in Forum

Workspace

Report

Answer: Option C

Explanation:

'অকারণে ঋণ করিও না' এর শুদ্ধরূপ হলো 'অকারণে ঋণ কোরো না'।

৪২ তম (বিশেষ) বিসিএস প্রিলিমিনারি টেস্ট (স্বাস্থ্য ক্যাডার) (26-02-2021)

A. আপননি সপরিবার আমন্ত্রিত
B. আপনি সপরিবারে আমন্ত্রিত
C. আপনি স্বপরিবার আমন্ত্রিত
D. আপনি স্বপরিবারে আমন্ত্রিত

View Answer

Discuss in Forum

Workspace

Report

Answer: Option B

Explanation:

আপনি স্বপরিবারে আমন্ত্রিত। ( অশুদ্ধ)

= আপনি সপরিবারে আমন্ত্রিত।(শুদ্ধ)

E ইউনিট : 2015-2016 || রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় || 2015

A. বিদ্যান ব্যক্তিগণ দরিদ্রের শিকার হন
B. বিদ্যান ব্যক্তিগণ দারিদ্রতার শিকার হন
C. বিদ্বান ব্যক্তিগণ দারিদ্রের শিকার হন
D. বিদ্যান ব্যক্তিগণ দরিদ্রতার শিকার হন

View Answer

Discuss in Forum

Workspace

Report

Answer: Option C

Explanation:

বাংলা ভাষার অপপ্রয়োগ ও শুদ্ধ প্রয়োগ: শুদ্ধ বলা বা লেখা সৃজনশীল কাজ। আর এই শুদ্ধ বলা বা লেখা নির্ভর করে ব্যাকরণের ওপর। ব্যাকরণ ভাষাকে সুন্দর, মার্জিত ও শৃংখলাবদ্ধ করতে সাহায্য করে। তাই ব্যাকরণকে ভাষার সংবিধান বলে। ভাষার শুদ্ধ প্রয়োগের মাধ্যমেই বাংলা ভাষাকে সম্মান প্রদর্শন করা হয়। বাংলা ভাষাকে যথাযথ সম্মান প্রদর্শন করা যায়, শুদ্ধ বলে বা লেখে। ব্যাকরণজ্ঞান থাকলে ভাষার অশুদ্ধ প্রয়োগ ও শুদ্ধ প্রয়োগ অর্থাৎ অপপ্রয়োগ সম্পর্কে সচেতন থাকা যায়। ভাষা অপপ্রয়োগের ক্ষেত্র বিভিন্ন ক্ষেত্রে ভাষার অপপ্রয়োগ হতে পারে। যেমন: ১. শব্দ রূপান্তজাত অপপ্রয়োগ: দৈন্যতা, মাধুর্যতা, সমসাময়িক, উদ্ধেলিত, চোখের দৃষ্টিশক্তি, মাতাহারা। ২. শব্দদ্বিত্ব অপপ্রয়োগ : শুধু/কেমলমাত্র, অশ্রুজল, ঘামজল, ভুলত্রুটি, ভুলভ্রান্তি। ৩. সংখ্যাজাত অপপ্রয়োগ : ১ জুলাই/১লা জুলাই। ৪. বচনজাত অপপ্রয়োগ : বড় বড় মানুষরা সব, সকল/সমস্ত /সব যুদ্ধাপরাধীদের। ৫. নির্দেশকজাত অপপ্রয়োগ : এই লোকটি। ৬. সন্ধিজাত অপপ্রয়োগ : লজ্জাস্কর, ইতিমধ্যে, উল্লেখিত, দুরাবস্থা। ৭. সমাসজাত অপপ্রয়োগ : দেশ ও বিদেশে। ৮. উপসর্গজাত অপপ্রয়োগ : সুস্বাগতম, অক্লান্তি হীনভাবে, উপ - পরিচালক। ৯. বিভক্তিজাত অপপ্রয়োগ : আমাদেরকে, তাদেরকে, নারীদেরকে, বাড়িতে। ১০. প্রত্যয়জাত অপপ্রয়োগ : দৈন্যতা, দারিদ্রতা। ১১. চিহ্নজাত অপপ্রয়োগ : সুন্দরী বালিকা, আসমা অস্থিরা, অভাগিনী, কাঙালিনী। ১২. পক্ষজাত অপপ্রয়োগ : আমি অর্থাৎ হাসান জেনে শুনে ভুল করি না। ১৩. কারকজাত অপপ্রয়োগ : ছুরিতে, আমের কাননে। ১৪. বিসর্গজাত অপপ্রয়োগ : পুন:প্রচার। ১৫. সমোচ্চারিত অপপ্রয়োগ : তাড়া আমরাতলায় বসে আমরা খাওয়ার সময় মালির তারা খেয়েছে। ১৬. বাক্যজাত অপপ্রয়োগ : আমি স্বচক্ষে/নিজের চোখে। ১৭. বাচ্যজাত অপপ্রয়োগ : সূর্য পূর্বদিকে উদয় হয়। ১৮. এককথায় প্রকাশ অপপ্রয়োগ : চারিদিকে প্রদক্ষিণ, হাতে কলমে ব্যবহারিক শিক্ষা। ১৯. প্রবাদ অপপ্রয়োগ : স্বল্প বিদ্যা ভয়ংকরী। ২০. বাগধারা অপপ্রয়োগ : পাকা ধানে আগুন দেয়া। ২১. বানান ও উচ্চারণ অপপ্রয়োগ : প্রাণীজগৎ, কীভাবে, পৃথিবীব্যাপী, স্ত্রীবাচক, শশীভূষণ, মন্ত্রীসভা, স্বামীগৃহ, গুণীজন, নদীতীর, নদীমাতৃক, বৈশাখীমেলা, আগামীকাল। সমাসবদ্ধ শব্দের বানান লেখা হয় ঈ - কার দিয়ে। ব্যাকরণ নিয়ম অনুসারে ঈ - কার হয়ে যায় ই - কার। ঊ - কার হয়ে যায় উ - কার। ণ - হয়ে যায় ন। য - ফলা থাকে না। যেমন: ঘরনি, কানাই/কানু, বোশেখি, সুয্যি, সোনা, সন্ধে ইত্যাদি। প্রাদেশিক ও বিদেশি শব্দ হলে /ছ/য/ণ/ষ/ঞ্জ/ঞ্চ/ ঈ - কার/উ - কার বসে না তবুও ব্যবহার করা হচ্ছে। যেমন: লুংগি, ডেংগু, ঠান্ডা, ঝান্ডা, লন্ঠন, মিসরি, পসন্দ, নামাজ, ওজু, ইস্টার্ন, স্টোর, ইনজিন, ইনজিনিয়ার, সেনচুরি, তির (ধনুক অর্থে, পাড় অর্থে নয়), অ্যাকাডেমি/এ্যাকাডেমি/একাডেমি, রসুল, নুর ইত্যাদি। সংস্কৃতশব্দে য - ফলা চল আছে কিন্তু ইংরেজি শব্দে নাই তবু লেখা হচ্ছে। যেমন: ইস্যু, টিস্যু, গ্যেটে, স্যার। ইংরেজি শব্দকে তদ্ভব করে লেখা হচ্ছে। যেমন: হসপিটাল>হাসাপাতাল, চকোলেট>চকলেট। শব্দের মাধ্যমে ভাষার অপপ্রয়োগ ও শুদ্ধ প্রয়োগ সংস্কৃত সহিত থেকে ‘সঙ্গে বা সাথে’র উৎপত্তি। নিয়ম আছে গদ্যে ‘সঙ্গে’ আর পদ্যে ‘সাথে’ ব্যবহার করতে হবে তবে এখন সর্বত্রই ‘সঙ্গে’ ব্যবহার করা হচ্ছে। আবার বিশেষণ সাধারণত পদক্রম অনুসারে বিশেষ্যের আগে বসে। যেমন: খাঁটি গরুর দুধ। ‘কী খাঁটি’ প্রশ্ন করলে পাওয়া যায় গরুর দুধ (সংস্কৃত গোদুগ্ধ)। অনেকেই বর্তমানে এই বাক্যকে ভুল মনে করে শুদ্ধ করে লেখেন গরুর খাঁটি দুধ। ইংরেজিতে লেখা হয় Fresh/Pure Milk অর্থাৎ খাঁটি দুধ। লেখা হয় না Fresh /Pure Cow Milk। সাধারণত গরুর দুধই বিক্রি হয় অন্য দুধ নয়। তাই গরুর খাঁটি লেখার প্রয়োজন হয় না। খাঁটি দুধ—লেখলেই হয়। বিভিন্নভাবে বাক্য অুশুদ্ধ হতে পারে।

১২ তম (বিশেষ) বিসিএস প্রিলিমিনারি টেস্ট (পুলিশ) (1990-1991)

A. বহু ছাত্রদের উপস্থিত ছিল
B. বহু ছত্ররা উপস্থিতি হয়েছিল
C. অনেক ছাত্র এসেছিল
D. অনেক ছাত্রগ্ণ এসেছিল

View Answer

Discuss in Forum

Workspace

Report

Answer: Option C

Explanation:

‹
1
2
...
1066
1067
1068
1069
1070
1071
1072
...
1272
1273
›

16021 . শুক্রবার স্কুল বন্ধ থাকে। বাক্যটিতে শুক্রবার শব্দের কারক হচ্ছে-

16022 . শুক’ শব্দের স্ত্রীবাচক শব্দ কোনটি?

16023 . শুদধ বানানগুচ্ছ

16024 . শুদ্দ বানান গুচ্ছ-

16025 . শুদ্ধ বানান কোনটি?

16026 . শুদ্ধ কোনটি?

16027 . শুদ্ধ বাক্য কোনটি?

16028 . শুদ্ধ বাক্য কোনটি?

16029 . শুদ্ধ বাক্য কোনটি?

16030 . শুদ্ধ বাক্য কোনটি?

16031 . শুদ্ধ বাক্য কোনটি?

16032 . শুদ্ধ বাক্য নয় কোনটি?

16033 . শুদ্ধ বাক্যটি

16034 . শুদ্ধ বাক্যটি চিহ্নিত করুন -----

16035 . শুদ্ধ বাক্যটি দেখাও--

কোর্স ক্যাটাগরি

প্রয়োজনীয় লিঙ্ক