1366 . যদি (x - 5)(a + x) = x2 - 25 হয় তবে a এর মান কত?
- A. -5
- B. 5
- C. -25
- D. 25
![]() |
![]() |
![]() |
1367 . (2,-5) বিন্দুটি নিচের কোন সরল রেখার উপর অবস্থিত?
- A. 2x + y = 1
- B. 2x - y + 1 = 0
- C. 4x - 3y = 23
- D. 4x + 3y = 5
![]() |
![]() |
![]() |
বিভিন্ন মন্ত্রণালয়/বিভাগ/অধিদপ্তর | ব্যক্তিকর্তা | ৩১.০১.২০১৮
More
1368 . y = x2বক্ররেখার (2,3) বিন্দুতে ঢাল কত?
- A. 2
- B. 3
- C. 4
- D. 6
![]() |
![]() |
![]() |
বাংলাদেশ রেলওয়ে ।। উপসহকারী প্রকৌশলী (সিভিল) (19-08-2016)
More
1369 . 2x+1 = 32 হলে x এর মান কত?
- A. 4
- B. 3
- C. 2
- D. 1
![]() |
![]() |
![]() |
1370 . যদি (25)2x+3 = 53x+6 হয় তবে x = কত?
- B. 1
- C. -1
- D. 4
![]() |
![]() |
![]() |
1371 . x3 = 64 হলে x এর মান কত?
- A. 3
- B. 4
- C. 5
- D. 6
![]() |
![]() |
![]() |
1372 . (x - 3)2 = 0 হলে, x এর মান কত?
- A. 3
- B. 4
- C. 5
- D. 6
![]() |
![]() |
![]() |
1373 . যদি xy < 0 এবং y > 0 হয়, তবে নিচের কোনটি অবশ্যই ভুল -
- A. (2y + 3y) (2 - x) >6
- B. (2y + 3y) (2 - x) >6
- C. (2x + 1) (2 - x) <6
- D. সবগুলো সঠিক
![]() |
![]() |
![]() |
কৃষি সম্প্রসারণ অধিদপ্তর | অফিস সহকারী কাম কম্পিউটার মুদ্রাক্ষরিক | ১৩.০৪.২০১৮
More
1374 . x, y এবং z তিনটি পূর্ণ সংখ্যা যদি x2 হয় তবে নিচের কোনটি অবশ্যই ভুল?
- A. xyz>0
- B. xy - z > 0
- C. y - xz>0
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
কৃষি সম্প্রসারণ অধিদপ্তর | অফিস সহকারী কাম কম্পিউটার মুদ্রাক্ষরিক | ১৩.০৪.২০১৮
More
1375 . দুটি সংখ্যার গুণফল ২২৫০ এবং ভাগফল ৯/১০ । সংখ্যা দুটির অন্তর -
- A. ৫
- B. ৬
- C. ৪৫
- D. ৫০
![]() |
![]() |
![]() |
বিভিন্ন মন্ত্রণালয়/বিভাগ/অধিদপ্তর | প্রশাসনিক কর্মকর্তা (মুক্তিযোদ্ধা) | ০৮.০৩.২০১৮
More
1376 . x + 2y = 4 এবং x/y = 2 হয়, তবে x = ?
- A. 2/3
- B. 3/2
- C. 2
- D. 1/2
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
কৃষি সম্প্রসারণ অধিদপ্তর | ক্যাশিয়ার | ১১.০৫.২০১৮
More
![]() |
![]() |
![]() |
1379 . (5 + x ) + 4 = 3(x + 1) হলে x এর মান কত?
- A. 4
- B. 5
- C. 2
- D. 3
![]() |
![]() |
![]() |
1380 . যদি x + y + 4 = x - y - 12 = 0 হয়, তবে 2x + y = কত?
- A. 4
- B. -8
- C. -4
![]() |
![]() |
![]() |
2017 - বিভিন্ন মন্ত্রণালয়ের উপ-সহকারী প্রকৌশলী (সিভিল) - 19.06.2017
More